《专业心理素质测评系统3.01》开发完成，欢迎使用！

一、专业心理素质测评系统简介

    “专业心理素质测评系统3.01”是以科学的人才评价理论为基础，以测评人员心理素质为核心，在吸取了国内外同类测评系统的成果和经验的基础上，由郑州航空工业管理学院工商管理系人力资源教研室开发而成。
本系统以互联网为平台，采用分布式体系结构设计，具有界面友好、操作简单、功能强大、适用面宽的特点。它克服了传统单机版测评系统，软硬件投资相对较大，不便于共享信息，不适合大规模人员测评的缺点。
    本系统所用心理测量量表比较成熟，而且经过实践检验，有比较高的信度和效度，因而在企业人力资源开发中，在个人职业生涯规划中，在学生升学、就业指导中，在心理健康咨询中，都具有重要的应用价值。

二、系统主要功能与特点

    1、系统具有完善的信息管理功能。①个人信息内容全面。包括了个人的基本信息，同时也包括家庭情况、个人经历、工作业绩等；②个人信息管理功能强大。系统提供对个人信息的查询、修改、删除及浏览等基本的信息管理功能；③用户管理权限设计合理。系统用户分为：管理员、高级用户和会员，身份不同，拥有的权限不同。
    2、系统具有完善的心理素质测评功能。①所用心理素质测量工具专业。本系统采用的量表是精心挑选的权威量表，而且经过我国修订；②心理素质测量覆盖面广泛。本系统设计到心理健康、气质、社会适应性、需要、职业倾向及人格；③心理素质测评体系完善。本系统可以根据需要选择要测试的项目；④测评结果设计简洁明了。本系统给出了测试分数和简明的说明，避免了牵强附会和歪曲解释。

三、系统的功能模块构成

    专业心理素质测评系统以互联网为平台，而互联网具有开放性和广泛性，网站信息如果不加以控制，任何人往往都可以访问、浏览和使用。对于心理测验来讲，为了保证它的信度和效度，往往要求试题和记分方法保密，从而保证心理测验的结果不被滥用。根据这样的要求，专业心理素质测评系统具有两大基本功能模块，会员信息管理和心理素质测评管理。除了基本功能外，还包括一些辅助功能：系统的使用介绍、在线帮助、数据库管理功能，系统版权信息的说明等。
    对于心理测验系统的用户，根据心理测验的要求，专业心理素质测评系统把用户分为四类身份：普通会员、高级会员、高级用户和管理员。不同身份的用户拥有不同的权限，能进行不同的操作。普通会员能够注册个人信息，审核通过后，可以选择具体的测试项目，进行心理测试，但是不能够察看测试的结果或分数。高级会员能够进行心理测试，并且能够察看个人的心理测试结果，高级用户能够查看每个会员的个人注册信息和每个会员的心理素质档案。管理员则可以对每个会员的个人信息和心理档案进行查询、修改和删除的管理操作，并且够进行数据库的备份、压缩和恢复。我们开发的专业心理素质测评系统，根据用户权限和系统功能联系来划分，包括下列功能模块：（见图1）
图1 心理测验系统的功能模块

四、系统使用基本流程

    1、注册个人信息。由于互联网的开放型及心理测验保密性的要求，需要对系统访问者进行权限控制。要使用本系统，用户需要在线注册个人信息，申请会员。本系统注册信息设计的非常详细，不同类型的组织可以根据具体的情况，要求他们填写相应的信息。
    2、管理员审核会员身份。个人进行基本信息注册以后，管理员审核申请人的身份，管理员根据用户填写的资料，确定是否让他通过身份审核，对于通过身份审核的用户成为普通会员，也可以赋予申请者高级会员的身份。
    3、用户登录测评系统。通过身份审核的用户，可以进入系统登录页面，填入正确的用户名、密码和验证码，然后登录系统。
    3、审核通过者选择测评项目。由于人的心理素质包括很多方面，不同的测评目的，往往要求测试不同的项目。用户可以根据自己的需要或组织的要求，选择合适的测评项目，进行心理素质的测试。
    4、在线测评、提交测评结果。选择合适的测试项目后，用户要仔细的阅读测评指导语，测评项目不同，答题的方法和要求也不同。阅读完指导语后，进行在线答题。完成答题以后，测试者在检查无误和没有遗漏的情况下，提交答案，由计算机完成后台计分，计算机按照预先设计的计分规则计算出原始分，再根据常模把原始分转化为标准分，系统自动把个人信息和得分存入相应的数据库。
    5、查看个人心理素质信息。注册用户按照不同的权限，查看心理测验的结果，也可根据需要，把测评结果输出到打印机上。测评结果以报告的形式，把被测者的个人资料，得分及对测评结果的分析显示出来。

五、系统应用范围

    1、高校建立完善的学生心理素质档案。心理咨询是当前高校为学生提供的一个重要服务项目，也是学校对学生进行心理辅导的重要途径。传统的心理咨询主要是纸笔测验，了解学生的心理健康状况，这种咨询方式需要花费大量的时间和精力，反馈时间长，对学生进行心理辅导的内容比较单一，降低了心理咨询的效率。利用专业心理素质测评系统，既可以管理学生个人详细信息，时又可以利用互联网对学生进行广泛的心理测试，全面掌握学生综合心理素质信息，为学生提供心理健康、就业、职业生涯规划、人格塑造等方面的全面指导。
    2、企业人力资源管理与开发。心理测试、面试和评价中心是当前人才测评的三大技术，心理测试是了解员工心理素质的重要手段。专业心理素质测评系统能进行详细和全面的心理素质测量，企业可以可以利用本系统实行在线辅助招聘。让求职者通过互联网登记个人信息，对符合基本要求的求职者进行网上心理测验，了解求职者的气质、个性、人格、需要、职业倾向、智商、情商、心理健康等综合信息，作为招聘的依据。也可以在职员工进行心理测量，为员工建立个人心理素质档案，有效的进行培训设计和员工职业生涯规划，员工素质信息也可以作为员工晋升的依据。
    3、心理咨询辅助系统。在咨询中，可利用本系统进行心理疾病、心理障碍的辅助治疗，对学生进行升学就业指导，帮助个人及企业员工进行职业生涯规划。

六、系统所用专业心理测量量表

    1、自评抑郁量表(SDS)。系W.K.Zung于1965年编制，用于衡量抑郁状态的轻重程度及其在治疗中的变化。评定时间跨度为最近一周。SDS由20个陈述句和相应问题条目组成；每一条目相当于一个有关症状，均按四级评分。20个条目反映抑郁状态四组特异性症状：1.精神性一情感症状；2.躯体性障碍；3.精神运动性障碍；4.抑郁的心理障碍。SDS的评分不受年龄、性别、经济状况等因素影响，但如受试者文化程度较低或智力水平稍差则不能进行自评
    2、焦虑自评量表（SAS）。它有20个项目，要求受试者根据自己的实际情况就症状做四级评分。该量表用于评出有焦虑症状的个体的主观感受，作为衡量焦虑状态的轻重程度及其在治疗中的变化的依据。焦虑是心理咨询门诊常见的一种情绪障碍，近年来，SAS已作为咨询门诊中了解焦虑症状的一种自评工具。评分不受年龄、性别、经济状况等因素的影响。
    3、心理健康临床症状自评量表（SCL-90）。由上海铁道医学院无文源氏引进修订。本测验具有内容大、反应症状丰富，更能准确刻划病人的自觉症状等优点，包含了比较广泛的精神症状学内容。在感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食等均有涉及。是当前心理门诊中应用最多的一种自评量表。
    4、气质量表。气质是个性心理特点之一，现代心理学一般认为气质主要是由生物原因决定的相当稳定而持久的心理特征，是行为的表现方式，体现了行为的速度、强度灵活性等特点。气质自陈量表来测定气质类型，要求受试者根据自己的实际情况做评定，使用简便，测查比较全面。该量表包含60道题目，分别分属于四种气质特点：多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质。
    5、社会适应性测评量表。主要测试人员的社会适应能力。一个人的社会适应能力是不断发展的，而且这种发展可能是持续终身的。但是在发展速度上，不同的人存在差异，有的人发展的较快，有的人则相对较慢。社会适应性自评问卷由北京师范大学编制，有助于你了解自己的心理成熟程度，即社会适应性处于什么发展水平？通过作本测验，如果发现自己的社会适应能力还不够，就需要进行相关的学习，以提高自己的社会适应能力。
    6、卡特尔16PF个性测评。该测验的设计者为美国著名的心理学家卡特尔。他根据个性特性理论，通过对各种生活情景、行为事件进行观察、测验，并对所得数据采用数理统计的因素分析法，将人的个性抽取出16种基本特征或称16个性因素。这16种个性因素在个人身上的不同组合，就构成了一个人的独特人格，相当完整地反映了一个人个性的全貌。本系统既可对人员的十六种个性因素进行评定，还可以描述人的适应与焦虑、内向与外向、感情用事与安详机警、懦弱与果断次级人格因素。也可以判断人的心理健康、专业成就动机、创造能力及新环境适应能力。
    7、艾森克人格问卷（EPQ）。是英国伦敦大学艾森克领导编制的有关人格研究的测验。ＥＰＱ有成人（16岁以上）和儿童（7.15岁）两种问卷。本系统是采用我国龚耀先修订的成人量表。该测验用Ｅ、Ｎ、Ｐ、Ｌ四个量表分别计分。其中Ｅ、Ｎ、Ｐ分别代表了艾森克人格理论中关于人格结构的内向与外向、神经质、精神质三个维度。Ｌ是效度量表，测量被试的掩饰、假托或自身隐蔽及社会性朴实优质幼稚的水平，也代表一种稳定的人格。
    8、青年人格测验。又称为“青年性格问卷”，它是根据美国心理学家高夫所编制的“加利弗尼亚心理测验表”（简称CPI）修订而成的自陈量表。主要反映正常社会行为方式，并能预测个体在特定场合下的社会行为。测验能够从支配性、进取能力、社交性、社交风度、自我接受、责任心、社会化、自我控制、好印象、同众性、适意感、宽容性、顺从成就、独立成就、智力效能、心里感受性、灵活性、女／男性化等十几个方向进行测量，通过交*和综合分析被测者的特征对被测者的个性作出评价。
    9、爱德华个人偏好量表。又称为EPPS，是一种自陈式人格调查表，用来测量以下15种需要和动机：谦卑、成就、亲密、攻击、自治、变通、服从、支配、坚毅、表现、**、内省、仁慈、秩序和救助。EPPS由210个项目组成，每个项目包括两个自我描述性的陈述。这些陈述与他们的社会需求相匹配，这样便可测出被试各种不同的需要。
    10、职业倾向测验。是在美国著名的就业指导专家霍兰德编制的人格职业兴趣测验量表的基础上，根据中国的具体国情修订的。通过大批量的测试，有很好的信度和效度，深受广大使用者好评。本测验量表目的在于帮助您发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地作出求职择业的决策。职业可以分为：技能型（R）、艺术型（A）、研究型（I）、社会型（S）、经营型（E）、现实型（C）。每个人的人格特征都是这6个维度按不同程度组合而成的,与此对应，职业兴趣的特性也是这6个维度的不同组合。

七、系统的运行环境

    本内容描述的专业心理素质测评系统运行环境为最基本要求，系统管理界面在800×600分辨率下为最佳效果。请先参阅以下配置要求(全部为中文环境)：
1、操作系统：Windows 2000 / Windows XP / Windows 2003
2、Web 服务器：IIS5.0
3、脚本解释器：Vbscripts5.0以上版本
4、数据引擎：MS ACCESS 2000
5、权限要求：对Access 数据库具有写权限。
6、硬件要求：PIII500 CPU 128M 内存或更高
7、带宽要求：10M 共享或更高
8、组件要求：服务器需安装系统注册组件

八、系统售后服务和技术支持

    1、用户在使用过程中遇到问题，可通过电子邮件、电话及其他方式寻求技术支持，我们将提供免费的技术支持服务。
    2、我们对本系统提供　两　年的免费升级服务。在免费升级服务期内，若我们开发出本系统的升级版本后，用户可以免费升级至相应版本。免费升级服务到期后，用户可以以优惠价格购买新版本，具体优惠价格由双方协商。
    3、本系统采用十套专业心理测量量表，用户可以选择合适的量表组合，我们为用户提供本系统当前所购买版本的修改定制服务。具体的功能需求及费用由双方协定。
    4、关于软件使用中遇到的问题：请到http://www.21hrm.net网站的交流论坛提出，我们会及时回答您提出的问题。
    5、演示地址：http://www.21hrm.net/xlcpsys/Xlcpindex.asp

九、详细联系方式

用户可以通过以下方式获取有关《专业心理素质测评系统3.01》的详细信息及技术支持：
联系地址：河南省郑州市大学中路2号郑州航空工业管理学院工商管理系人力资源教研室
支持网站：21世纪人力资源管理网、http://www.21hrm.net、http://www.21hrm.cn
邮件：cqzhao@sohu.com           网络QQ：3217413
电话：0371-67921680  手机：13526727186
联系人：赵老师
邮编：450015

十、系统基本界面

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